本報記者 籍明泉 文/圖

“近期國家出臺了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，教育減負(fù)舉措比以往更加全面規(guī)范有力?！笔腥舜蟠?、市秉忠小學(xué)負(fù)責(zé)人朱杰青認(rèn)為，要推動“雙減”政策真正落地見效，還需要政府、學(xué)校、家庭、社會多方協(xié)力，統(tǒng)籌推進(jìn)。

“校內(nèi)服務(wù)要提質(zhì)增效，守好學(xué)校這個教育教學(xué)的主陣地。”朱杰青表示，要全面提高學(xué)校教育質(zhì)量，提升課堂教學(xué)效率，讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足、學(xué)好、學(xué)充分。同時，要挖掘自身潛力、引入社會資源，拓展課后服務(wù)渠道，并加大對課后服務(wù)教師和工作人員的激勵。

“校外教培機(jī)構(gòu)是整體公立教育體系的有益補(bǔ)充，但不能喧賓奪主，更不能反客為主。”朱杰青建議，政府及有關(guān)部門要對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從嚴(yán)審批，規(guī)范培訓(xùn)行為，為學(xué)生全面健康成長創(chuàng)造有利環(huán)境。