我市中小學(xué)親子活動(dòng)從階段性開展向常態(tài)化推進(jìn)

家校社聯(lián)動(dòng)共促學(xué)生全面發(fā)展

本報(bào)記者 席晶 通訊員 杜艷峰

“爸爸加油！我們是第一名！”近日，市信德小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場，一年級(jí)學(xué)生尹騰洋興奮地?fù)]著雙手歡呼。賽道上，“兩人三足”項(xiàng)目中家長與孩子步伐默契，“親子接力”游戲中雙方奮力奔跑，加油聲與歡笑聲此起彼伏。這一幕，正是我市中小學(xué)持續(xù)深化親子活動(dòng)、推動(dòng)家校社協(xié)同育人的鮮活場景。

今年以來，我市以“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為核心，通過校園活動(dòng)搭建家校溝通橋梁、校外基地拓展實(shí)踐空間、研學(xué)線路豐富體驗(yàn)維度，推動(dòng)家校社三方緊密聯(lián)動(dòng)，讓親子活動(dòng)從階段性開展向常態(tài)化推進(jìn)，為學(xué)生成長注入多元活力。

校園親子活動(dòng)

搭建家?；?dòng)橋梁

10月14日上午，市達(dá)活泉小學(xué)操場上，紅藍(lán)兩色隊(duì)服格外醒目，一場親子足球趣味賽正在火熱進(jìn)行。家長與孩子在綠茵場上追逐奔跑，時(shí)而默契傳球，時(shí)而合力防守，場邊助威聲不斷。除足球賽外，該校還定期舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、成果匯報(bào)演出等活動(dòng)，讓家長深度融入學(xué)校教育場景，共同為孩子營造健康、快樂的成長環(huán)境。

市馬路街小學(xué)推行“一起上場——家長參與體育計(jì)劃”，邀請(qǐng)有體育特長的家長擔(dān)任“校外體育輔導(dǎo)員”，協(xié)助組織校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育社團(tuán)訓(xùn)練等活動(dòng)?！拔覀兌继貏e期待學(xué)校的親子活動(dòng)，跟爸爸媽媽一起踢球、做游戲，特別開心！”該校四年級(jí)學(xué)生楊昊楊說。

除體育類活動(dòng)外，文化體驗(yàn)類親子活動(dòng)同樣精彩。市立德小學(xué)每周舉辦“親子共讀分享會(huì)”，家長和孩子們圍坐在一起，分享閱讀心得、交流故事感悟，讓書香成為連接親子情感的溫暖紐帶。

中學(xué)階段則聚焦“成長型親子對(duì)話”等活動(dòng)。市第三中學(xué)（西校區(qū)）開設(shè)“智慧家長課堂”，心理咨詢老師結(jié)合真實(shí)案例，引導(dǎo)家長解讀孩子“行為密碼”，讓家長和孩子相互傾訴心聲，化解成長中的矛盾與困惑?！耙郧翱傆X得孩子長大了，不愿意和我們交流，通過老師的講解，我才知道他心里的真實(shí)想法，也學(xué)會(huì)了用更平等的方式和他溝通。”學(xué)生家長馬吉昌說。

親子活動(dòng)基地

拓展校外實(shí)踐空間

近日，市東關(guān)逸夫小學(xué)在邢襄生態(tài)園舉辦“親子玩科學(xué)　思維趣探索”實(shí)踐活動(dòng)，吸引1500余組家庭參與?；顒?dòng)中，孩子們展示街舞、唱歌等才藝，還與家長共同組裝機(jī)器人模型，感受科技的魅力。同時(shí)，“背靠背夾氣球奔跑”“親子跳繩接力”等互動(dòng)項(xiàng)目輪番上演，在歡聲笑語中，親子默契悄然升溫。

今年9月，我市依托邢襄生態(tài)園優(yōu)質(zhì)自然生態(tài)與完善設(shè)施，建立邢臺(tái)市親子活動(dòng)基地，精心設(shè)置萌寵互動(dòng)、森林潮玩、親子游樂等特色體驗(yàn)區(qū)，打造集教育、文化、旅游與親子互動(dòng)于一體的綜合平臺(tái)，為全市家庭提供優(yōu)質(zhì)親子活動(dòng)空間，促進(jìn)青少年全面成長。

國慶節(jié)假期前期，市南園路小學(xué)的1200余組家庭齊聚親子活動(dòng)基地，以“同心迎國慶親子踏秋行”為主題開展家庭實(shí)踐日活動(dòng)?，F(xiàn)場，家長和孩子們用廢舊報(bào)紙、塑料袋設(shè)計(jì)服裝，展示“親子環(huán)保時(shí)裝秀”，傳遞綠色低碳理念。他們還共同繪制十米長卷，將天安門、長城、邢臺(tái)清風(fēng)樓等元素融入畫作，以絢麗色彩傳遞對(duì)祖國的熱愛與祝福。

“親子活動(dòng)基地是我市推進(jìn)‘溫暖之城’建設(shè)、深化家校社協(xié)同育人的重要載體?！笔薪逃贮h組書記、局長于京禮表示，基地將持續(xù)完善配套設(shè)施、優(yōu)化功能分區(qū)、豐富活動(dòng)內(nèi)容與形式，通過定期舉辦各類主題親子活動(dòng)，提升全市中小學(xué)生綜合素養(yǎng)，為構(gòu)建高質(zhì)量家校社協(xié)同育人體系、提升市民家庭幸福感注入新活力。

親子研學(xué)線路

提升家庭互動(dòng)體驗(yàn)

“咱們邢臺(tái)的變化太大了，越來越美了。”近日，在市第二十五中學(xué)“探尋家鄉(xiāng)脈絡(luò)，共繪未來藍(lán)圖”親子研學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生劉逸辰望著城市規(guī)劃展覽館的沙盤模型，興奮地和家長分享感受。此次親子研學(xué)活動(dòng)吸引100余組家庭參與，他們通過沙盤模型、多媒體影片，系統(tǒng)了解邢臺(tái)的城市歷史沿革、當(dāng)前建設(shè)成果及未來規(guī)劃藍(lán)圖，在沉浸式體驗(yàn)中增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)同感與自豪感。

市金華實(shí)驗(yàn)小學(xué)圍繞“紅色基因、歷史古村落、家鄉(xiāng)探泉、科學(xué)地質(zhì)”設(shè)計(jì)研學(xué)線路，構(gòu)建起“個(gè)人—團(tuán)體—班級(jí)—校級(jí)”四級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。研學(xué)途中，親子搭乘“抗大號(hào)”專列赴抗大陳列館，在紅色故事中感悟革命精神；走進(jìn)英談古寨，觸摸青石板路、古民居建筑，感受村落文明的積淀與新生；在家鄉(xiāng)水脈尋蹤活動(dòng)中，學(xué)生化身“百泉推薦官”，用文字與鏡頭記錄泉城之美；他們還深入邢臺(tái)大峽谷，觀察巖層構(gòu)造、采集樣本，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)地質(zhì)知識(shí)。

除了文化與自然研學(xué)，運(yùn)動(dòng)類研學(xué)活動(dòng)同樣受到親子家庭的歡迎?！巴眚T跡，活力襄湖”親子騎行活動(dòng)中，近千組來自育紅小學(xué)、育才小學(xué)的家庭，沿著襄湖綠道整裝出發(fā)，一支支騎行隊(duì)伍穿梭于綠意盎然的公園間如流動(dòng)的風(fēng)景線，家長與孩子相互鼓勵(lì)、并肩前行，在暢快騎行中增進(jìn)親子感情。

今年以來，我市推出“泉城有愛·一路童行”親子研學(xué)線路，串聯(lián)郭守敬紀(jì)念館、城市規(guī)劃展覽館、泉文化體驗(yàn)中心、浩盛晴燈光小鎮(zhèn)等特色點(diǎn)位，通過“學(xué)校組織、家庭參與、專業(yè)指導(dǎo)”的模式，讓親子研學(xué)成為常態(tài)化育人活動(dòng)，在行走的課堂中，助力學(xué)生拓寬視野、增長見識(shí)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

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